5 वीं कक्षा के छात्रों के लिए क्रियाओं पर कक्षा की गतिविधियाँ और खेल

विषय

• काव्यात्मक होना
• क्रिया प्रश्नोत्तरी खेल
• एकाधिक विकल्प पहचान गतिविधियों
• वर्ग पहेली

पांचवें वर्ष में, छात्र क्रियाओं के विभिन्न प्रकारों और कार्यों को सीख रहे हैं। इस उम्र के छात्र वाक्यों और काल के बारे में सीखते हैं, उन्हें नियमित और अनियमित क्रियाओं के बीच अंतर करते हैं, और विषय और क्रिया के बीच समझौते के बारे में। इन पाठों के विशिष्ट पहलुओं पर ध्यान केंद्रित करने वाले खेल और गतिविधियाँ छात्रों को क्रियाओं और उनकी संरचना के सही उपयोग से परिचित और आरामदायक बनने में मदद कर सकती हैं।

काव्यात्मक होना

पाँचवें ग्रेडर के लिए क्रिया गतिविधियाँ अन्य मॉर्फोसाइनेटिक श्रेणियों को शामिल कर सकती हैं जैसे संज्ञा और विशेषण एक बेहतर समझ के लिए कि विभिन्न प्रकार के शब्द एक साथ कैसे काम कर सकते हैं। इस तरह की गतिविधियों में विशिष्ट प्रकार के लेखन को शामिल करना शामिल हो सकता है जैसे कि हीरे की कविताएँ। उनके पास हीरे की आकृतियों में सात पंक्तियां हैं और वे गर्म और ठंडे जैसे विरोधाभासों से निर्मित हैं। प्रत्येक पंक्ति व्यक्तिगत रूप से या इन वर्गीकरणों के समूहों में संज्ञा, क्रिया और विशेषण से बनी होती है। क्रिया, संज्ञा और विशेषण के बीच संबंधों के प्रत्यक्ष अनुप्रयोग प्रदान करने वाली गतिविधि के साथ छात्र किसी भी विरोधी विषयों पर अपनी कविताओं की रचना कर सकते हैं।

क्रिया प्रश्नोत्तरी खेल

प्रश्न "जोश से बने लोगों की तरह!" छात्रों को पारंपरिक पाठों के लिए एक इंटरैक्टिव और प्रतिस्पर्धी विकल्प प्रदान करते हैं। एक ब्लैकबोर्ड या एक स्लाइड शो का उपयोग करते हुए, शिक्षक छात्रों को एक गेम बोर्ड के साथ पांच श्रेणियों में विभाजित करते हैं, जिसमें पांच प्रश्न 100 से 500 अंकों तक होते हैं। श्रेणियों में काल, क्रिया वाक्यांश, क्रिया वाक्यांश, सहायक क्रिया और सकर्मक / अकर्मक क्रिया शामिल हो सकते हैं। अन्य विकल्पों में विशिष्ट काल में विभाजित श्रेणियां शामिल हो सकती हैं जैसे कि अतीत या वर्तमान।

एकाधिक विकल्प पहचान गतिविधियों

पांचवें वर्ष में क्रियाओं के बारे में सीखने का एक उद्देश्य यह जानना है कि सही स्वरूपों की पहचान कैसे की जाए। बहु-विकल्प गतिविधियां छात्रों को शब्दों और वाक्यों के संयोजन को पूरा करने या सूचीबद्ध करने के लिए कई विकल्प देती हैं ताकि वे सही क्रियाओं को समझ सकें। उदाहरण के लिए, विषय और क्रिया समझौते पर ध्यान केंद्रित करने के लिए एक बहु विकल्प गतिविधि की रचना की जा सकती है। क्रिया और विषय के संयोजन वाला एक वाक्य छात्रों को प्रस्तुत किया जाता है और इसके नीचे पाँच विकल्प होते हैं; यदि विषय और क्रिया समझौते में हैं, तो वे पहले विकल्प में चुने गए हैं। हालांकि, यदि विषय और क्रिया समझौते में नहीं हैं, तो छात्र को शेष चार विकल्पों में से एक का चयन करना होगा। इस प्रकार की गतिविधि को क्रियाओं पर विभिन्न पाठों के लिए अनुकूलित किया जा सकता है, जिसमें काल भी शामिल है।

वर्ग पहेली

जबकि क्रिया खेल और गतिविधियों को एक समूह के हिस्से के रूप में किया जा सकता है, वर्ग पहेली जैसे व्यक्तिगत खेल छात्रों को अपने क्रिया कौशल में सुधार करने का मौका दे सकते हैं। उदाहरण के लिए, इस तरह का गेम आपको विभिन्न प्रकार की क्रियाओं को सीखने में मदद करने के लिए बनाया जा सकता है, जैसे कि काल या मौखिक वाक्यांश। अन्य विकल्पों में क्रियाओं को वर्तमान से अतीत में परिवर्तित करना शामिल हो सकता है, संकेत के साथ पूछ सकते हैं कि क्रिया का अतीत संयुग्मन क्या है।